Projets en cours
Appui au renforcement des compétences didactiques en français en vue de favoriser le développement du tourisme dans la ville de Da Nang
En octobre 2023, nous avons donné des cours de FLE (FOS, français du tourisme) et de didactique à l'Université de Da Nang, au Vietnam.
Conférences
- Printemps de l'Innovation pour l'enseignement du français en Roumanie (mai 2021)
Webinaires dédiés aux usages du numérique dans la classe de FLE aux quatre coins du monde
- Deux ateliers à l'attention des professeurs de français du Chili, formation COFLECH (janvier 2021)
- Un atelier à l'attention des professeurs des Pays Baltes (novembre 2020)
- Kit de survie à l'attention des professeurs de français du nord de l’Inde (septembre 2020)
Webinaire en Inde
Projet LCGR
Lien vers la page Facebook du projet
Création d’un réseau de centre de langues dans la Grande Région en tant que modèle pour un système structuré d’apprentissage des langues
Chaque semestre, plusieurs centaines d’étudiants traversent les frontières de la Grande Région pour étudier à l’étranger notamment dans le cadre du programme Erasmus de l’Union Européenne. La formidable proximité géographique des Universités de la Grande Région donne l’opportunité à ces étudiants de se confronter au total à quatre cultures universitaires différentes. Toutefois, la courte durée des échanges ne leur permet pas toujours de comprendre les spécificités du pays d’accueil et les enjeux académiques pour en tirer le plus grand profit.
Ainsi, pour permettre aux futurs étudiants de vivre pleinement leur(s) expérience(s) internationale(s), depuis le 1er Octobre 2017, Eve Lejot du Centre de Langues de l’Université du Luxembourg coordonne un projet réunissant les six Centres de Langues de la Grande Région (universités du Luxembourg, de Kaiserslautern, de Liège, de Lorraine, de Sarre et de Trèves) pour la mise en place d’un réseau commun d’apprentissage en ligne axé sur la préparation de séjours en pays francophone et germanophone. Le projet bénéficie de l’expertise et de l’appui de l’UniGR comme partenaire-clef associé au projet. L’Université de Pau et des pays de l’Adour, qui développe un projet Erasmus+ en parallèle sur les compétences transfrontalières, est également partenaire associé au projet et accueillera l’ensemble de l’équipe pour une conférence dédiée aux résultats du projet Language Centers Greater Region (LCGR) fin 2019.
La formation se compose de deux modes d’accompagnement. Préalablement à leur départ, les futurs étudiants d’échange seront virtuellement connectés entre eux via la plateforme Moodle. De cette manière, ils pourront communiquer les uns avec les autres et pratiquer la langue cible. D’autre part, sur cette même plateforme, ils participeront à un parcours pédagogique réparti en 3 grandes thématiques visant à leur donner des informations-clefs sur leur université d’accueil (étapes administratives, vie en société et vie académique) et à préparer leur échange.
Par ailleurs, le semestre de mobilité sera encadré par deux retraites de deux jours chacune qui seront l’occasion pour les étudiants de revenir sur ce qu’ils ont retenu du parcours pédagogique développé lors de la phase préliminaire et sur la dimension interculturelle.
Financé sur une période de 25 mois par le programme Erasmus + de l’UE à hauteur de 180 000 € pour l’ensemble des partenaires, le projet a démarré en octobre 2017 et les activités du parcours pédagogique, principalement mises en place par Bettina Reinhert de l’Université de Lorraine, seront testées par les étudiants des universités de Trèves et de Liège courant mai 2018 lors d’une phase pilote. La plateforme pédagogique sera alors opérationnelle en octobre 2018.
Informations pratiques : l’offre s’adresse à tous les étudiants des universités partenaires de l'UniGR souhaitant faire un semestre d’échange en zone germanophone ou francophone pour le semestre d’été 2019. Début des inscriptions pour la première retraite en septembre/octobre 2018 via un des Centres de Langues de la Grande Région ou via la page Facebook mise en place à cet effet.
Les responsables du projet : Eve Lejot (Université du Luxembourg) ; Laurence Wéry, Véronique Gueury et Caroline Legros (Université de Liège) ; Laurence Gendron et Katrin Kuhnert (Université de Kaiserslautern) ; Bettina Rheinert et Anne Château (Université de Lorraine) ; Peter Tischer (Université de la Sarre) ; Peter Knopp (Université de Trèves).
Contact : Leslie Molostoff, Université du Luxembourg, leslie.molostoff@uni.lu
